Conférence OP’EVRAS – Bruxelles – 2 décembre 2020

Vous n’avez pas eu la chance de participer à la super journée organisée par PIPSA (Pédagogie interactive en promotion de la santé) le 2 Décembre dernier à Bruxelles? Vous pouvez en rattraper un petit bout en regardant la présentation de SEX-ED +sur les anatomies génitales, leur diversité, l’importance de l’éducation sexuelle inclusive et le lien entre image corporelle et consentement (en vrac). La vidéo est hébergée sur You Tube en FR avec sous-titrages.

Podcast – TALQ

SEX-ED+ : Outils pédagogiques réalistes et inclusifs d’éducation à la sexualité (Écouter ICI) Magaly Pirotte est une chercheuse et entrepreneuse militant pour une éducation à la sexualité inclusive et holistique. « Le Projet SEX-ED + crée et diffuse des outils pédagogiques et des contenus d’éducation à la sexualité qui contribuent à une meilleure connaissance des anatomies génitales et des réponses sexuelles. SEX-ED + est le premier organisme à créer des outils pédagogiques moulés sur humains qui présentent le vaste spectre des génitalités (mâles, femelles, intersexuées, trans, avec chirurgies volontaires ou

Entretien radiophonique

Au mois d’octobre SEX-ED + a eu le plaisir de parler à Cristina Rosati pour l’émission Vivre avec le VIH du Comité des familles. 25 mn en français sur le projet et ce qui se passe en arrière de la scène. Pour l’écouter, vous pouvez soit aller sur la page de l’émission soit cliquer ici.

Des outils d’éduc-sex adaptés aux personnes qui ont un handicap visuel

« Les gens ont tendance à penser que les personnes qui vivent avec des handicaps physiques sont asexuelles, comme des enfants et n’ont pas besoin d’éducation à la sexualité. » (Murphy &Young, 2005) Loin de cette conception capacitiste (validiste), les recherches montrent que ceux et celles qui ont un handicap visuel ont le même taux d’activité sexuelle que les personnes voyantes, même si l’initiation des relations est un peu plus tardive en moyenne (ce qui s’expliquerait par un isolement social accru). Ces personnes sont aussi plus à risque de vivre

Des outils améliorés pour l’éducation à la sexualité

Vulve avec clitoris imbriqué- Modèle 2- Silicone- Adapté aux contextes avec de nombreuses manipulations (plus solide)

Le Projet SEX-ED + crée et diffuse des outils pédagogiques et des contenus d’éducation sexuelle qui contribuent à une meilleure connaissance des anatomies génitales et des réponses sexuelles. SOUS TITRES: Ceci est la reproduction en silicone d’une vulve moulée sur une femme cis, dyadique. Ça a pris du temps pour y arriver, mais maintenant le clitoris est amovible ET en silicone. Comme cela il n’y a plus de risque de le briser lors des manipulations. Bien contente d’avoir amélioré ce fantastique outil! VIDÉO: image d’une femme blanche avec les cheveux

SEX-ED FAILS

Même lorsqu’on a les meilleures intentions du monde, il arrive que nos contenus et nos façons d’enseigner l’éducation à la sexualité ne soient pas inclusifs de toutes les réalités, expériences et identités. Pour s’améliorer, il est important d’ÉCOUTER la parole des récipiendaires de l’éducation à la sexualité et de comprendre comment elles et ils peuvent être affectés. Les contenus qui suivent sont inspirés de “Here’s Your Anatomy…Good Luck”: Transgender Individuals in Cisnormative Sex Education par Steven Hobaica, Kyle Schofield & Paul Kwon, paru dans le American Journal of Sexuality Education

SEX-ED +, c’est quoi?

Savez-vous qu’il a fallu attendre 2016 pour que le premier modèle de clitoris soit disponible? Ça peut sembler incroyable, mais aujourd’hui encore on manque de connaissances sur les anatomies génitales. Et ça a des conséquences importantes sur notre rapport au corps, le rapport au corps des autres, mais aussi sur la formation du personnel médical et la qualité des soins qu’on reçoit. En fait, ça ne viendrait à l’idée de personne d’enseigner la cardiologie avec ce type d’outil : (montre un cœur en papier). Pourtant encore aujourd’hui en éducation à

COVID- 19

Mise en garde SEX-ED + n’est pas une entreprise de fabrication de matériel médical. Considérant le manque de matériel de protection pour le personnel de première ligne pendant la crise de la COVID- 19, on a décidé de mettre la main à la pâte et de produire du matériel de protection qui va être donné en priorité aux personnes qui travaillent auprès de populations vulnérables (notamment les gens de la rue). Le processus de fabrication et de désinfection est fait au mieux de nos capacités, comme détaillé plus bas, mais

Les mains dans la vulve. Article du Dr Kpote avec un caméo de SEX-ED +

Cet article est paru dans le magazine Causette de janvier 2020. Il a par la suite été publié sur le blogue du Dr Kpote, Monsieur sexuel. Forcément quand j’ai reçu l’invitation d’une médiathèque dans le Rhône pour une soirée d’échanges sur la sexualité et les ados, en pleine semaine de promo du Beaujolais Nouveau, j’ai présumé que ma petite virée au pays de Guignol aurait peut-être un goût de banane. D’ailleurs, j’ai eu une pensée pour cette scène de Sex Education où Eric se mue en prof de fellation pour

Rat de bibliothèque: visitez les étagères de SEX-ED +

Petit tour organisé de la bibliothèque de SEX-ED +. Parce que ce projet n’aurait jamais existé sans les publications artistiques, scientifiques et militantes d’autres personnes, on met en lumière le travail de ceux et celles qui nous ont fait travailler les neurones. Voir ici les recommandations de livres en Anglais. Politique du clitoris, par Delphine GARDEY, pr. Université de Genève Editions Textuel. En lien, une entrevue réalisée avec l’autrice pour la Radio-Télévision Suisse : Le clitoris, longtemps méconnu, est aujourdʹhui utilisé comme symbole de la revendication féministe et il sʹaffirme