Imprimez votre propre clitoris!

Savez-vous que c’est en 2016 seulement qu’a été créée la première modélisation d’un clitoris?! Et qu’il a fallu que ce soit une chercheure indépendante qui y consacre bénévolement une année de sa vie? Incroyable. Heureusement, grace au travail d’Odile Fillod, soutenue par Philippe Cosentino et le Carrefour numérique de la cité des sciences à Paris, le modèle de clitoris est aujourd’hui accessible à tous et toutes pour l’impression 3D. Comment faire? C’est facile, on vous explique. Trouver le bon fichier. Il existe actuellement 3 fichiers de clitoris sur le web.

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SEX-ED + fête sa première année!

Un an déjà! 🥳🥳🥳Ce bizarre petit projet qui a commencé dans une cuisine de Montréal a maintenant un an! 🥳🥳🥳 En septembre 2018, une levée de fonds sur Ulule a permis d’acheter le matériel nécessaire pour commencer à offrir à la vente les outils pédagogiques SEX-ED + . Un an plus tard, la production d’organes génitaux tourne à plein et est l’activité professionelle à temps plein d’une personne (presque) décemment payée.     Merci à ceux et celles qui ont donné des coups de pouce ici et là et qui continuent de

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Hétéro, l’école?

Critique de livre Il faut dire qu’on était biaisée dès le départ. Ça fait des années qu’on suit les publications de Gabrielle Richard,  qui travaille sur l’éducation à la sexualité au Québec et en France (études de genre) et on est fan. Et voilà qu’elle publie un livre intitulé « Hétéro, l’école? Plaidoyer pour une éducation antioppressive à la sexualité. » chez les copines des Éditions du Remue-Ménage. On va vous divulgacher (spoiler pour ceuzes qui ne sont pas au Québec) le punch tout de suite: SEX-ED + a A-DO-RÉ

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LA REPRÉSENTATIVITÉ EST IMPORTANTE!

Vulve-peinte- peau brune

Afin de répondre aux demandes d’éducateurs et éducatrices à la sexualité, SEX-ED + développe de nouveaux outils qui représentent des couleurs de peaux réalistes, non blanches. *** Depuis le début du projet il y a deux ans, la politique de SEX-ED + a été de ne pas produire d’outils pédagogiques avec des couleurs de peaux réalistes. En effet, on pense qu’il est tout à fait possible de parler d’anatomies génitales tout en utilisant des reproductions vertes, mauves ou jaune vif…La crainte était que des outils aux couleurs de peaux réalistes

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Pénis!

Kit diversité de pénis- en érection- Modèles 1,2 et 3- Silicone

Il y en a de toutes les tailles, de toutes les formes et lorsque SEX-ED + les fabrique, de toutes les couleurs de l’arc en ciel. SEX-ED + moule des organes génitaux pour en faire des outils destinés aux professionnel.le.s de la santé et de l’éducation sexuelle. Ceux-ci peuvent être utilisés pour parler d’anatomie, de stimulation, de plaisir, de pratiques plus sécuritaires, d’image corporelle, etc. Plusieurs kits sont actuellement disponibles: Kit de 2 pénis de taille moyenne, en silicone, moulé sur humain cis dyadique (au repos et en érection) Kit

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Outils d’intérêt pour les éducatrices et éducateurs à la sexualité (3)

Connaissez-vous l’organisme Gender creative kids/ Enfants transgenres? Si non, il n’est pas trop tard et vous pouvez aller leur donner de l’amour sur les réseaux sociaux pour les remercier d’avoir développé l’incroyable jouet transgenre Sam. Bien entendu, une fois qu’on a découvert cet outil, on le veut, là-là-maintenant-tout de suite. Mais il n’est pas encore disponible pour le public. Pourquoi? Parce que la campagne de financement n’a pas atteint son objectif. Si vous avez une usine de fabrication, beaucoup d’argent ou de ressources pour faire avancer ce projet, s’il vous

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Outils d’intérêt pour les éducatrices et éducateurs à la sexualité (2)

Les outils présentés aujourd’hui viennent de Genève, en Suisse, plus pécisément du pôle Sciences, sexes et identités du Bioscope de l’Université de Genève. En collaboration avec la chercheure Française Odille Fillod, ils et elles ont publié en mars 2019 des planches anatomiques qui intègrent de façon égalitaire les organes analogues des systèmes reproducteurs masculins et féminins, sont basées sur les connaissances scientifiques les plus récentes sur les organes génitaux, intègrent des aspects d’anatomie et physiologie liés à la fonction sexuelle et non seulement à la fonction reproductive, intègrent les notions

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Le plaisir et l’éducation à la sexualité

Quelle est la raison pour laquelle on choisit de s’engager dans une relation sensuelle, sexuelle ou érotique avec une (des) autre(s) personne(s)? Dans la grande majorité des cas, la réponse est: parce que c’est le fun. Parce qu’on éprouve du désir, parce qu’on est la recherche d’une gratification physique et émotionnelle, parce qu’on veut partager une intimité et une proximité avec un autre être humain. C’est une expérience universelle, quels que soit notre âge, notre identité, nos attirances. Pourtant, le désir et le plaisir sont les grands absents des contenus

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Outils d’intérêt pour les éducatrices et éducateurs à la sexualité (1)

Il existe présentement trois modèles de clitoris imprimables en 3D. Mais seulement un est anatomiquement correct, selon les connaissances scientifiques actuelles. Le premier modèle (à gauche sur la photo) a été créé par Odile Fillod et Mélissa Richard de la Cité des sciences et de l’industrie à Paris. Ce modèle a ensuite été amélioré par O.Fillod et P.Cosentino (au centre). C’est à l’heure actuelle la représentation plus réaliste du clitoris. Le troisième modèle ( à droite) a été créé par Amy Stenzel pour le projet Vulvacademy mais n’est pas représentatif

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